วันอังคารที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4


บันทึกอนุทิน

ครั้งที่ 4

วันอังคาร ที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2557

เวลาเรียน 08.30-12.30 น.

-พูดเรื่องการทำ blogger

-ก่อนการเรียนอาจารย์จะใช่คำถาม และใช้เทคโนโลยี เพื่อเชื่อมโยงเข้าสู่บทเรียน

นำเสนอบทความ

(1) กิจกรรมสนุกคิดกับของเล่นวิทยาศาสตร์

-ใช้เศษกระดาษทำจรวดเพื่อให้เด็กเรียนการโยนขึ้นและการตกลงพื้น

(2) ทำอย่างไรให้ลูกสนใจวิทยาศาสตร์

-อ่านหนังสือวิทยาศาสตร์

-ทำการทดลอง คือ อ่านหนังสือวิทยาศาสตร์การเรืองแสง

-การเรียนรู้จากการพับกระดาษเป็นรูปพีระมิด สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยม

-เข้าร่วมพิพิธพันธ์วิทยาศาสตร์

(3) วิทย์ คณิตศาสตร์สำคัญอย่างไรกับเด็กปฐมวัย

-จัดการเรียนรู้อย่งเป็นธรรมชาติ (ครูควรสังเกต)

-ครูเข้าไปแทรกแซงและพยายามถามคำถาม

-จัดการเรียนรู้เชื่อมโยง เช่นการเรียนรู้ดนตรี

(4) เมื่อลูกน้อยเรียนรู้วิทยาศาสตร์ผ่านดนตรี

-ส่งลูกบอลตามจังหวะเพลง

-กิจกรรมร้องรำทำเพลง

(5) การจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เด็กปฐมวัย

-ควรเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

-การส่งเสริมทักษะความรับผิดชอบรอบตัวตามวัย

-การสำรวจ การปฎิบัติ การทดลอง

-การใช้เทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์

ทักษะวิทยาศาสตร์เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย

-วิทยาศาสตร์ หมายถึง การศึกษาสืบค้นและจัดระบบความจริงเกี่ยวกับธรรมชาติโดยอาศัยกระบวนการ การแสวงหา

ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ประกอบด้วยวิธีการ กระบวนการ และเจตคติทางวิทยาศาสตร์อย่างมีระบบแบบแผน 

มีขอบเขตโดยอาศัยการสังเกต

แนวคิดพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์

(1) การเปลี่ยนแปลง

(2) ความแตกต่าง

(3) การปรับตัว

(4) การพึ่งพาอาศัยกัน

(5) ความสมดุล

**วิทยาศาสตร์ที่มีการเปลี่ยนแปลงและทดลองต่อยอดตลอดเวลาจะมีการเปลีี่ยนแปลงทาง เวลา อายุ เป็นต้น

การศึกษาวิธีการทางวิทญาศาสตร์

(1) ขั้นกำหนดปัญหา เช่น ทำไมหน้าหนาวผมถึงฟูและแห้ง

(2) ขั้นตั้งสมมติฐาน เช่น อาจจะเป็นเพราะแชมพู อาการ

(3) ขั้นรวบรวมข้อมูล เช่น ทักษะการสังเกต ผลการทดลอง การบันทึกข้อมูล

(4) ขั้นลงข้อสรุป

เจตคติวิทยาศาสตร์

(1) ความอยากรู้อยากเห็น เป็นพฤติกรรมของเด็ก เป็นคุณลักษณะของเด็กและพัฒนาการ

(2) ความเพียรพยายาม

(3) ความมีเหตุผล

(4) ความซื่อสัตย์

(5) ความมีระเบียบและรอบคอบ

(6) ความใจกว้าง

ความสำคัญของวิทยาศาสตร์และประโยชน์

**ความสำคัญของวิทยาศาสตร์

-ตอบสนองตามความต้องการตามวัยของเด็ก

-พัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

-เสริมสร้างประสบการณ์

**ประโยชน์ของวิทยาศาสตร์

-พัฒนาความคิดรวบยอดพื้นฐาน

-พัฒนาทักษะการแสวงหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์

-สร้างความเชื่อมั่นในตนเอง

สรุปบทเรียน Mind map


1 ความคิดเห็น:

  1. ศึกษาแนวการสอนนะคะว่าครูประเมินอะไรบ้างBlog ครั้งที่4แล้วครูจะไม่บอกรายละเอียดในBlogนะคะ รีบปรับปรุงด่วน
    การสรุปมีความรู้ การประยุกต์ใช้แล้วยังมีอะไรอีกคะ
    ควรมีข้อมูลของบทความที่เพื่อนนำเสนอบ้างนะคะ
    ควรใช้เทคโนโลยีนำเสนอข้อสรุปบ้างนะคะ

    ตอบลบ